個性に合わせて、活動&成長しています。
こんにちは。 学習アドバイザーの佐藤です。 先週の面談後、早速英検の問題集を買ってきて「買ってきました！」とやる気に満ちているSくん。 意欲がどんどん出てきているので、あとはやり方・周りのサポートが重要。 絶対もっと自信をつけさせたい！...
期末テストで良い報告がありました！
みなさんこんにちは！ 学習アドバイザーの佐藤です。 エールでは、目標達成するために必要な3つのツールの提出を必須としています。 ・長期目的・目標設定用紙 ・ルーティーンチェック表と呼ばれる行動計画表 ・日誌 そして、この用紙を全部チェックして、 褒めてやる気をUPさせたり、...
“主体的に学ぶ” or “受動的に学ぶ”
エールの基本は「チーム学習会」での “学び合い、教え合い” になります。 上は中学３年生から、 下は小学４年生までが一緒の場所で学び合い、教え合う。 分からない問題があれば、 みんなで考えて、協力し合って考える。 上級生が下級生にという場面があれば、...
期末テスト、ラストスパート！
こんにちは。 学習アドバイザーの佐藤です。 今日も10分前に教室に入ると、 Mちゃんがホワイドボードにスケジュールを書いておいてくれました。 また、会場準備や提出物のチェックも 塾生が進んで行ってくれています！ 自ら進んで行動してくれる子が1人いると、 ...
小テストで実力試し
こんにちは。 学習アドバイザーの佐藤あやみです。 エールでは学力向上のためのサポートツールとして、 毎週水曜日に小テストを実施しています。 今、学校の授業で習っているところや復習問題です。 英語・数学・国語の問題を各10分で解き、 ...
なぜ、エールの子どもたちは“自主的に”行動できるのか？
昨日は、 「学習支援塾エール」の見学会を開催いたしました。 多くの方が参加していただき、 遠くは関西からも足を運んでいただいた方も。 本当に嬉しい限りです。 昨晩は、 「目標達成プログラム」という、 原田隆史先生の“原田メソッド”をベースにした、...
間違えた問題に、成長のカギがある
学習アドバイザーの佐藤です。 昨日は期末テストを意識して、 どんな取り組みをするかを具体的に計画表に書くよう伝えたところ、 ほとんどの子がいつもより細かく計画を立て、ポイントでは自分の課題を意識した内容になっていました。 例えば、 ・数学の○ページから○ページまで...
「計画」「振り返り」を具体的に
今日はテスト週間に入り、テスト前準備に取り組んでいる子が多かったです。 仕事も勉強も準備がどれだけできたかで、結果は変わってくると思います。 しっかり備えて、成果を出してほしいと応援しています！ チーム学習会では毎回「計画・ふりかえり」をして、学習アドバイザーがチェックして...
3大ツールの提出率100％達成しました！
本日は、なんと提出物の提出率が100%でした‼︎ これは、全員の意識が高まっている証。 みんな一緒に喜び合いました！優しい子たちばかりだなぁってほっこり。 これを継続して10月は1ヶ月100%にしたいです。 また、日誌をノートに書いているＫちゃんの影響でSくんやRちゃんもノ...
「自分」で考えて、「みんな」で叶える。
今日のエールでは、 はじまりのミーティングで、 代表の岡留さんから面白いお話がありました。 「世の中の働く人の分類と、思考の違いについて」 一部をご紹介すると… お金を沢山稼いでいる人とそうでない人の考え方の違いは ...
